基於人類語言訊息能力的培成 ~ 聽比說更優先
通過對話 . 接觸他人的語意 => 認識既模仿對象的語意 . 才能聽懂對象在說什麼 . 從媽媽教嬰孩叫媽媽開始 ...
天下文化一大抄 . 深層認識對象的話語既成功模仿他人的語意 . 方可創造出傾向對象方式的表達 + 學習與儲存對象的表達方式

也就是說 : 探討語感之受方聆聽意義 . 遠比自表達方為大
從行銷 . 命令 . 演講 . 教育 . 文學 .... 來看就很明顯

表達似鑰匙 . 聆聽似鎖頭的鑰匙孔
鑰匙用於開鎖 . 所以鎖頭是老大 = 表達的目的在於聆聽的成功
又話是對人說的 . 聆聽的成敗 = 對話雙方的關係型態

不過一個鑰匙一咖鎖 . 舌燦蓮花妙筆生花很有可能是對牛彈琴雞同鴨講 . 因為聆聽者模仿既認識對象語意的難度高
優秀語感會不會是種高級表達與欣賞能力呢 ??
它更多的是無效益與破壞力 !!

常人認為溝通是輕易的理所當然的 ..... 其實它非常困難
不是對話任一方的語言素養與其能力所能決定的
語言似自有生命 . 不受人完全把控 + 人類使用語言亦遭語言所掌握 + 對話始終是共關係

有人道 : 溝通是藝術
另人道 : 溝通是技術
我玩過語言訓練社團 . 也讀語言哲學 . 我的看法是 ~~~ 啥狗屁藝術狗屁技術 . 溝通明明就是無序的渾沌
但理性社會教育下的常人普遍秩序觀念太重 . 方法論太濃 . 忽視語言無序的一面

沒有任一人完全聽懂任一人的語意 .....