頂嘴? 還是......

我忘了是幹嘛，反正是輔導老師要打電話給我的父母，
我跑去搶電話，然後我就被輔導老師過肩摔了。

把中間方法拿掉了又叫學校想辦法選擇?
有多少人知道現在根本沒訓導處了?
然後所謂的輔導室經常就只能是讓有問題的去呆一下看不要繼續衝突
特別是家長叫不來的情況?
開會常常就是為了安撫家長不要鬧大不要告
還有我就知道你又想鬼扯什麼社福 什麼輔導重回正軌
你自己又看過任何一例是被這樣導回正軌的嗎?真的有這種例子嗎?
我只看到一堆當初的屁孩不是早早各種自作孽死掉
或是出來被社會狠狠教訓後縮頭在底層有一頓沒一頓的混
再不然就是一路走到黑~一輩子偷拐搶騙
好一些的就是家庭背景好的繼續靠著家裡支撐他繼續危害社會
哪裡來有人是因為被勸導 輔導什麼鬼的導正的
有其他人遇到過嗎

法律人就是這樣呀，
被告有教化可能，然後就輕判...至於誰去教化?! 就不干法律人的事。
未成年人持棒打人，不必報警呀，一定有其它方法可選擇! 至於什麼方法? 也是不干法律人的事。

很多人理所當然認為狠狠抽一頓很不對
但最起碼治了一堆標不是現在連標都不治
比如小學時有一群死屁孩一直欺負班上跟別班弱勢的
那時一個科任男老師不勝其煩終於爆發
直接操起一根拉鐵門的實心鐵棍也不管什麼不能打頭臉
就是狠狠亂抽一頓把那幾個打到滾地哀號鮮血四濺
最起碼直到畢業原本被欺負的全都沒事了
(那幾個屁孩長大一樣全是廢物)

還有國中時有幾個愛惡作劇把人東西丟到隱蔽處的
趁人去找把人蓋布袋的
就被訓導主任拖拽去一棟老被傳鬧鬼的沒人會去的建築的廁所
關燈關在裡面一整天
最起碼他們也不敢再繼續玩同招

那些愛嘴愛的教育的
你們更好有辦法不用恐懼不用疼痛這種古典心理手段外
用和善方法處理這些非常豪橫的小霸王?

壓制~ 跟空手入白刃有異曲同工之妙 XD

我幫愛說教育的"胡扯"一下, 的確是有研究顯示青少年部分腦域發育不完全.

重點是: 日後成年發育完全後不再犯.

但那個研究呢, 沒有足夠的證明說能有多少比例的能夠如此, 而多少比例成年後再犯.

然後更簡單的邏輯: 不論比例, 殺的人可以等該青年成年後復活嗎?

然後更白癡但絕對有邏輯的一個思維: 復活了能夠沒有心理障礙嗎?

這就回到了我最開始的疑問: 一個法律人, 一個愛嘴教育的.

你們考慮過受害者嗎?

沒有人要把中間方法拿掉。
而是去掉體罰的手段。
不使用體罰真的沒辦法教小孩？有這樣的觀念的人，其實不適合擔任教師一職。

你如果要堅持體罰的手段的話，那就要能夠接受你的小孩回家後身上一片青一片紫的，因為他打了同學一下，被老師打到渾身是傷。
或者是你女兒稚嫩的雙手變得比麵龜還膨，因為她拿了隔壁的鉛筆，被老師打到手整個腫起來。

你能接受以上的情形嗎？

如果他們自作孽我絕對覺得這是活該
回來還會再處罰過
反而是你這種的哪裡來的勇氣認為千百年來人類教育方式是錯的
這區區數年的愛的教育才是對的？
現在的道德觀 自制力 自律能力更優秀了？