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polor
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加入日期: May 2001
您的住址: 台北
文章: 489
2024-12-05 小六生棒打老師!同校師曝「家長5攻勢」風向逆轉

自稱為同校老師的網友於Dcard發文表示,事發在3月26日的體育課,小六生素有情绪障礙
當天因分組花費一些時間引起他的不悅,進而生氣飆罵,老師一邊請學生們加速分組一邊安撫他,
然而小六生直嗆:「你處理個甚麼東西啊,浪費我時間。」
老師回應請注意態度卻遭罵三字經,接著徑直拿球具去旁邊練打擊。

未料衝突為平,小六生因球都擊打完不想檢,走向老師索要對方腳下的兩顆球,
老師回應別的學生也要用,請他撿回自己打的球,
又遭嗆:「你憑甚麼剝奪我練習的權利?」、「你憑甚麼?給我」,
見老師不為所動,小六生突然拿起球棒擊打老師左大腿

老師迅速繞過從背後往前擒抱小六生,小六生雙腳亂踢掙扎,
老師只好一路抱到輔導室,交給輔導主任及專輔處理,並立即告知學務主任

「下午學務主任回校,老師說主任要不要打電話給家長,以免回去說法有出入,學務主任說有這麼嚴重嗎?」
學生當天直到下午4點都沒有道歉,老師決定主動通報校安並到台中醫院驗傷
隔天,學務主任勸說小六生向老師道歉,小六生反駁:「那你也抱傷我。」
老師回:「你知道你這樣的行為依照法令我是可以報警的嗎?」
小六生重覆「你報啊!你報啊!」激將,最終老師撥通電話報警

警察10分鐘內現身,小六生看見警察一改態度立刻道歉,老師也向警察說學生知道錯就好,
沒有要告他的意思,警察說明學校有通報校安得照程序走,於是師生都被帶回做筆錄,
老師做完後原想等學生做完一起離開,警察表示已通知家長前來,所以老師先行離開,
家長當時也認同孩子行為不當,未做任何動作,原以為事件到此結束。

時間來到今年5月中,老師與小六生家長突接少年法庭的出庭傳單,
家長對此無法接受投訴教育局,並與校長發生口語衝突,要求懲處老師

在6月21日的法庭上,小六生怒批老師激怒並壓制他,老師則詳細交代事情始末澄清
最终某生自認理虧,與老師鄭重道歉;
雙方6月底接獲113年度少調字第742號裁定書,旨為「少年某生陳述與老師大致相符,並承認持樂樂球棒打老師大腿之事實,
惟老師不提告且某生已當庭道歉裁定本件不付審理」,裁定日期為6月28日。

然而,一過不服抗告日期,
7月底又接獲小六生家長投訴教育局,並親自來校申請校事會議,投訴內容加油添醋,
指老師於教學中激怒、惡意壓制小六生,還稱老師將孩子環抱至輔導室途中,
騰出手將小六生的臉按壓在牆壁上拖行,提告其為不適任教師。


校事會議目的為保護孩子,故被告教師須去對自己的指控進行辯護,即使是不實指控,
證據及證物都需自行準備,老師後續找到當天能作證的老師,
並有兩位已畢業的該班學生出面作證,因此校事會議上的指控皆得到澄清

原以為事情已告落幕,不料上個月又接到小六生家長去地檢署投訴,但只以他字案结束

同校老師表示,「今天看到新聞才知道某議員接受某生家長的陳情,全力在議會上抨擊此事件,
市長也震怒,並且不讓校長進行說明,揚言此事務必重辦,老師聞訊感到非常沮喪,有苦難言。」
好在有律師给予法律分析,讓老師知道自己站得住腳,並希望身邊的人不要被誤導。

     
      
__________________


此文章於 2024-12-05 01:21 PM 被 polor 編輯.
舊 2024-12-05, 01:13 PM #121
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polor
Advance Member
 

加入日期: May 2001
您的住址: 台北
文章: 489
#119


#83


#39

2024-12-04 0754、1130、1611
2024-12-05 1316


請問惡大

如果中華民國公民於12/2遭逢暴力攻擊,是否在12/3可以報案請求警方協助受害者緝捕加害人?

PS.
好期待法律先進的ID:惡蟲,幫忙解惑阿...
 
__________________


此文章於 2024-12-05 01:16 PM 被 polor 編輯.
舊 2024-12-05, 01:15 PM #122
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超軼絕塵
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加入日期: Feb 2015
文章: 389
引用:
作者polor
2024-12-05 小六生棒打老師!同校師曝「家長5攻勢」風向逆轉 (https://www.ftnn.com.tw/news/350209)

自稱為同校老師的網友於Dcard發文表示,事發在3月26日的體育課,小六生素有情绪障礙,
當天因分組花費一些時間引起他的不悅,進而生氣飆罵,老師一邊請學生們加速分組一邊安撫他,
然而小六生直嗆:「你處理個甚麼東西啊,浪費我時間。」
老師回應請注意態度卻遭罵三字經,接著徑直拿球具去旁邊練打擊。

未料衝突為平,小六生因球都擊打完不想檢,走向老師索要對方腳下的兩顆球,
老師回應別的學生也要用,請他撿回自己打的球,
又遭嗆:「你憑甚麼剝奪我練習的權利?」、「你憑甚麼?給我」,
見老師不為所動,小六生突然拿起球棒擊打老師左大腿,
老師迅速繞過從背後往前擒抱小六生,小六生雙腳亂踢掙扎,
老師只好一路抱到輔導室,交給輔導主任及專輔處理,並立即告知學務主任。
...

所以又是個小霸王而且還是很標準自帶恐龍家長那種....
有這篇文那個嘴砲壓制仔應該只能閉嘴了
舊 2024-12-05, 01:21 PM #123
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超軼絕塵現在在線上  
polor
Advance Member
 

加入日期: May 2001
您的住址: 台北
文章: 489
引用:
作者超軼絕塵
所以又是個小霸王而且還是很標準自帶恐龍家長那種....
有這篇文那個嘴砲壓制仔應該只能閉嘴了

其實我比較想知道,法律先進能夠給[遭逢暴力]時的自保及報案時機啊....

PS.
暴力攻擊的當下,[受害者]會知道[加害人]的來歷(個資)嗎?
__________________


此文章於 2024-12-05 01:26 PM 被 polor 編輯.
舊 2024-12-05, 01:24 PM #124
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blueck
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加入日期: Dec 2010
文章: 259
引用:
作者W3940673
看了小孩父親的文,我覺得是家長的問題。

沒有監視器,最終變成各說各話,看起來也確實如此。

也許要等到有人自x 了,像勞動部那個案子,風向才會一面倒吧。
舊 2024-12-05, 01:27 PM #125
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supermaxfight
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加入日期: Jun 2002
您的住址: 地獄18層
文章: 3,212
受害者把加害者灌回去幾拳,就會知道對方來歷了

引用:
作者polor
其實我比較想知道,法律先進能夠給[遭逢暴力]時的自保及報案時機啊....

PS.
暴力攻擊的當下,[受害者]會知道[加害人]的來歷(個資)嗎?
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徵你不要的AM4 CPU
徵你不要的SATA接頭斷裂SSD
舊 2024-12-05, 01:28 PM #126
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blueck
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加入日期: Dec 2010
文章: 259
引用:
作者polor
校事會議目的為保護孩子,故被告教師須去對自己的指控進行辯護,即使是不實指控,
證據及證物都需自行準備,老師後續找到當天能作證的老師,
並有兩位已畢業的該班學生出面作證,因此校事會議上的指控皆得到澄清。

原以為事情已告落幕,不料上個月又接到小六生家長去地檢署投訴,但只以他字案结束。

同校老師表示,「今天看到新聞才知道某議員接受某生家長的陳情,全力在議會上抨擊此事件,
市長也震怒,並且不讓校長進行說明,揚言此事務必重辦,老師聞訊感到非常沮喪,有苦難言。」
好在有律師给予法律分析,讓老師知道自己站得住腳,並希望身邊的人不要被誤導。

老師真的要好好保護自己,抱一下就變這樣,更何況體罰?

真的不要有任何接觸比較好,至於學生未來會怎樣,那是他自己的造化。
舊 2024-12-05, 01:30 PM #127
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polor
Advance Member
 

加入日期: May 2001
您的住址: 台北
文章: 489
引用:
作者supermaxfight
受害者把加害者灌回去幾拳,就會知道對方來歷了



公家有宣導歐!!
__________________

舊 2024-12-05, 01:33 PM #128
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blueck
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加入日期: Dec 2010
文章: 259
引用:
作者supermaxfight
受害者把加害者灌回去幾拳,就會知道對方來歷了

兩個成年人當然沒問題;

一個成年一個未成年,除非你工作不要了。
舊 2024-12-05, 01:39 PM #129
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EAC212
Power Member
 

加入日期: Feb 2004
文章: 617
所以..
一律報警留下當時所有記錄是最好的做法,
發現一個小孩子行為異常時,就要特別!特別!特別的小心...他  可能是他家裡症狀最輕微的!!!
當下立即報警並且把一切來龍去脈都要做好記錄!!!
__________________

食品研究室的功能【先研究不會立即致死,再講求口感】。
民主的好處,就是可以把責任過錯推給人民。
民主的好處2....看看昱伸和三鹿,就知道民主多好了!!
死人的好處,就是怎麼說他都不會抗議。
有些不在台灣的人都特別愛台灣,而且把在台灣的人講的好像都不愛台灣!!!
猜猜看..在哪一個國家,想殺人不用拿刀拿槍,只要開車撞人然後灌幾瓶酒就好了。
舊 2024-12-05, 02:29 PM #130
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EAC212現在在線上  


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